為順應77779193永利國際化辦學的發展趨勢，滿足北京冬奧會對尖端人才的迫切需求，經過為期半年的嚴格遴選和充分準備後，體育商永利于2018年11月派出首批由8名同學組成的體育賽事志願者管理國際實驗班至荷蘭海牙應用科技大學進行6個月的交流學習。實驗班學員于2018年11月初抵達海牙，11月11日開始課程學習，并與來自德國、芬蘭、荷蘭、日本、匈牙利、土耳其等國家的同學組成課堂小組，共同完成所有的學習和實踐内容。

實驗班前3個月将系統學習體育賽事志願者管理課程（Minor Sports & Event Volunteer Management）,該課程重點教授體育賽事志願者管理的基本理論、研究體育聯盟的賽事籌備、撰寫體育賽事的投标書、實地考察賽事志願者的工作情況等。力圖通過理論與實踐的有機結合，使同學們具備從事國際大型體育賽事志願者管理工作的能力，為管理2022年北京冬奧會的志願者做好充分準備。實驗班在後3個月将學習體育商業計劃撰寫、體育公管關系、體育法學等内容，進一步豐富學員知識背景，為成為優秀的體育管理者打下堅實基礎。

初來乍到，中荷兩國截然不同的學習方式給同學們帶來不小的挑戰。荷蘭的大學在時間安排和教學方式上與國内差異顯著，午餐時間不固定，很多課會安排在中午，沒有午休時間，同學們隻能利用課餘解決午餐問題；同時，課程沒有固定的時間和地點，跨城聽講座也是家常便飯。而最大的區别在于，荷蘭的大學倡導反轉課堂，學生是課堂的主角，課堂上更多的是師生間的相互讨論與點評，而非老師的知識灌輸；課堂氛圍非常自由，小組讨論經常會到教室以外進行，學生可以随意發言甚至開玩笑，十分輕松有趣。課後教師會把課堂形成的資料通過郵件發給學生，學生則通過自學進行吸收提升，融會貫通，完善自己的知識體系。

學生嶽馨岚說道：“兩周在荷蘭的學習生活，讓我對體育賽事志願者管理的理論知識有了一個非常清晰、系統的認識。通過觀看各類體育賽事，近距離接觸賽事經理與賽事志願者使我對體育賽事志願者管理有了更加全面和直觀的認識。”

僅僅兩周的荷蘭生活已經帶給同學們全新的認識，全新的體驗以及全新的激情。相信在之後的學習生活中同學們會有更大的收獲和更深的感悟，在學習的同時也将中國學生的青春與活力展現給世界，讓我們期待他們學成歸來，為不久以後的北京冬奧會助力添彩！

宣傳組：張貝爾